日语的科学教学模式：具有丰富留学教学经验的老师小班授课，制定学习计划，共定学习策略，享受类似VIP的教学。丰富的日本生活文化课的教学和体验，使学生得到全方位的指导和实践。以提高语言实用能力为教学目的，兼顾学生兴趣爱好，大量课堂实战练习，课后消化复习。充分使用多媒体手段，丰富教学内容。教学贯彻精讲多练原则，课上讲解要点，课后老师和学生保持互动交流。高考日语课程：日语高考日语备考课程由“日语基础能力培养”和“高考日语专项应对”2部分构成，课程设计兼顾日语基础能力和高考日语应试，日语学校的丰富经验和科学管理，将为学员的高考保驾护航。日语已成功辅导众多英语成绩差的学员，在高考日语中获得高分，具有丰富的教学备考经验，帮助英语成绩不佳的考生成功考上理想的大学！日语，伴你成功。使用教材《标准日本语》初级上册相关考试参加日语四级能力考试日语三级班（N4级）招生对象目前四级基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业，或同等基础等。学习内容语音方面强化四级的基本发音规则和特点，分不同场景掌握日常会话及文化习俗。词汇方面达到国际能力考试三级的标准要求的1500个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量。语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法。学完后可达国际日语三级水平，并可由本中心指导报考每年12月初的国际日本语能力测试，获取国际证书；学习周期业余制：三个月。全日制：一个月。使用教材《标准日本语》初级下册相关考试参加日语三级能力考试?日语二级班（N2级）招生对象目前三级基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业，或同等基础等。长期,正确,高效,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了最头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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